逢甲大學運輸物流系赴日移地教學 學生全英文發表臺日城市觀察

逢甲大學運輸與物流學系洪百賢老師7月1日至17日率領22名學生，前往日本進行為期17天的「日本大阪大學海外學習團」。此次移地教學以「全球社會經濟脈動之比較分析」為主題，全程以英文進行。學生參與由日本大阪大學（The University of Osaka）與近畿大學（Kindai University）開設的專業課程，並實地參訪日本永續都市與智慧運輸案例，最後以英文發表臺日城市規劃的比較分析，將學術理論應用於真實的城市情境中。

本次海外學習團獲教育部「大專校院學生雙語化學習計畫」補助。為協助學生銜接國際學習環境，出發前學生先於校內接受8小時行前課程，建立永續都市規劃的基礎概念。抵達日本後，由大阪大學工學研究科地球總合工學專攻社會基盤工學實驗室協助規劃，邀集大阪大學、近畿大學及業界專家，針對都市發展、公共運輸、環境永續及物流等核心議題進行專題講授與分組討論。

日本阪急巴士公司主管以「永續大眾運輸」為題，和逢甲大學學生分享日本交通發展的實務經驗。

透過實地解說，深入探討大阪御堂筋街道再造與都市空間規劃實務。

除了課堂授課，行程結合大量實地考察以對照理論與實務。在創新創業與產學合作方面，學生前往近畿大學參訪圖書館、育成中心與創業發展平台；在智慧物流領域，則走訪SUNCO物流公司，觀察自動化倉儲系統的實際設備與管理應用。此外，團隊也實地走訪大阪御堂筋街道再造計畫、立命館大學茨木校區以及大阪車站周邊開發案例，從城市空間配置、行人環境設計與商業發展等面向，檢視日本都市規劃的作法。

逢甲大學海外學習團走訪立命館大學茨木校區，考察校園與周邊社區再造實務。

活動尾聲，22名學生分組進行全英文成果發表。學生彙整17天的實地觀察與資料蒐集，針對日本永續都市發展議題提出分析，並進一步比較臺灣與日本在城市發展上的差異與挑戰。透過此次結合「課堂學習、實地觀察、跨文化交流與成果實踐」的移地學習，學生不僅實際接觸日本在交通運輸及物流領域的發展經驗，也在全英語的環境中提升專業表達與面對全球議題的分析能力。

逢甲學生於活動尾聲以全英文發表實地觀察成果。