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為推廣多元閱讀，帶領學生品嘗精緻的藝術，本校國語文教學中心、中國文學系與財團法人建國工程文化藝術基金會，於5月11日在第九國際會議廳，舉辦「不只是崑曲」活動，不僅有生、旦、丑角演出，還有6名樂師現場伴奏，以演出的規格，並安排專業的講解，邀請師生一同參與藝術的盛宴。
無聲不歌，無動不舞
崑曲是一門融合了文學、舞蹈、音樂的表演藝術。起源於明代，被稱為「百戲之祖」，亦為中國現存最古老的戲曲劇種之一。崑曲號稱「無聲不歌、無動不舞」，不僅唱詞，連口白也都音樂化表現，相應之下，所有的身段動作也作舞蹈化的設計，成為高度藝術化的表現形式。
為推廣崑曲，本活動主持人特別介紹崑曲的形制與特色，將表演、解說合一，引導師生親近精緻的表演。首先便講解崑曲的音樂特質，竹製的崑笛、配以二胡、笙、琵琶、鑼、鼓等樂器，就組成了其背後優美的曲勢。
除此之外，也介紹舞臺特色及腳色的入場規矩，演員出上場門數步，大約舞台前1/3的黃金分割點稍停，擺好身段正式亮相，傳統謂之「九龍口」。
全場將表演、講解穿插，傳統的精緻藝術頓時顯得親近而生動。
多觀察才能演出神韻
本次示範演出的曲目為《占花魁‧湖樓》與《牡丹亭‧驚夢》兩齣折子戲，表現生與丑、生與旦之間的互動。
《占花魁》講述的是莘瑤琴因戰亂而流落杭州，投身青樓，改名王美娘。賣油郎秦鐘在西湖畔偶然一見，即一見鍾情，辛苦存得十兩銀子，欲與美娘親近一夜。不料美娘竟是大醉而歸，秦鐘只謹慎侍候，沒有一走而去。半年後，美娘受凌辱，幸得秦鐘相救。美娘因而被其真誠感動，托付終身。
此次只示範了劇中〈湖樓〉這一折，描述秦鐘在湖畔對美娘一見鍾情後，到酒樓向按摩師時阿大打聽美娘的來歷，主要表現生與丑的對手戲。
扮演丑角的陳元鴻老師表示，丑角想演得生動，要在日常生活中多觀察，才能演得活靈活現。接著他在台上演示了矮子功，並說：「因為丑角需要滑稽，所以要把人縮起來，有卑微的感覺。」精實的功力讓觀眾連連驚嘆。
陳元鴻先生(右)示範扮丑角的訣竅。
美的姿態也可以很生活
另一齣折子戲為《牡丹亭》，講述了大家閨秀杜麗娘與書生柳夢梅之間跨越生死的愛情故事。家教森嚴的麗娘與侍女春香偷偷到花園遊玩，觸景生情，因感成夢，於夢中相遇夢梅，並與之歡愛。醒後相思成疾，最後鬱鬱而終。至三年後，夢梅發現麗娘的畫像，對之深情拜求，以真情使麗娘復生，兩人跨越生死的距離，終成眷屬。
此次示範的是〈驚夢〉這一折，呈現的是麗娘到花園遊玩，後做了春夢，於夢中與夢梅相遇之事，是經典的生、旦對手戲。
一出場就驚艷全場的旦角，由淩嘉臨老師所扮演。她向我們分享旦角雖然美，但化妝需要兩小時，練身段水袖更是需要十年功。接著以崑曲的身段為例，現場教觀眾如何優雅美麗地打瞌睡，邊唱邊動、一句一舞，帶領全場的觀眾捏起蘭花指，全場笑聲連連。
淩嘉臨小姐示範捏蘭花指，優雅打瞌睡。
同學學旦角捏蘭花指。
這兩場折子戲的生角，都是由楊汗如老師擔綱，楊老師也分享了生角的差異，如有鞋皮生、雉尾生、官生、巾生等，夢梅正是巾生。另外衣服上的繡花、頭巾、扮演時的手勢等，都可以展示出生角的年紀、貧富。他亦分享了生角打人的方式，實是十分「文雅」，雖說著打，卻是不停地後退，引得全場笑聲不斷。
楊汗如小姐(中)示範書生打架時的握拳方式。
此次的活動，劇團、樂團共出動了數十人，並帶上專業的道具，場面浩大，務求讓逢甲的學生能體會到真實的崑曲表演。主持人劉家瑜亦向我們預告：「今年的下半年，將把崑曲帶到國家歌劇院」
在此之前，我們先將專業的演出帶入逢甲大學，讓同學體會，真正的美，能跨越時間與空間！(本文由中文系巫嘉莉撰稿)
國光劇團演員(前排左起)淩嘉臨、楊汗如、翁亦辰，建國工程文化基金會黃曉薇執行長、徐培晃主任、劉家渝主持人、楊珮珊小姐。
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