分享:
國科會公布113年度「大專學生研究計畫創作獎」得獎名單,在全國4,047件獲補助計畫中,僅有200位學生獲此殊榮,競爭激烈。逢甲大學土地管理學系林辰奕、工業工程與系統管理學系陳姿雅,以及合作經濟暨社會事業經營學系汪芊樺等3名學生脫穎而出,榮獲創作獎肯定。
校長王葳於12月24日校務會議中公開表揚獲獎師生,並親自頒發獎牌與獎狀,感謝指導教師長期投入研究指導的用心與付出,同時肯定學生在國科會大專生研究計畫中的優異表現與學術成果。
本年度榮獲創作獎的三項研究計畫涵蓋公共政策、人工智慧與循環經濟等重要議題,展現高度社會關懷與跨域研究特色,包括:
- 研究主題:「在公私協力下私法人參與社會住宅興建之探討」
得獎學生:土地管理學系 林辰奕(現就讀國立臺北大學不動產與城鄉環境學系研究所)
指導教授:土地管理學系助理教授 張育端 - 研究主題:「以LSTM模型之文章客觀評分與評語生成模式」
得獎學生:工業工程與系統管理學系 陳姿雅(現就讀中央大學工業管理所)
指導教授:工業工程與系統管理學系副教授 楊士霆 - 研究主題:「探討剩食平台發展循環商業模式之關鍵成功因素」
得獎學生:合作經濟暨社會事業經營學系 汪芊樺(目前規劃未定)
指導教授:合作經濟暨社會事業經營學系助理教授 王芊惠

逢甲大學3名學生榮獲國科會「大專學生研究計畫創作獎」,校長王葳親自頒發獎牌與獎狀,表揚學生與指導老師的卓越表現。
除個別研究成果亮眼外,逢甲大學整體研究能量亦持續獲得肯定。根據國科會公布的114學年度「大專學生研究計畫」補助名單,逢甲共有145件計畫獲補助,在全國大專校院中名列第六,並居綜合私校第一。當學年度逢甲共申請284件計畫,錄取率超過51%,而這284件計畫背後,是284位教師的投入,占全校專任教師的43%。
逢甲大學表示,這種鼓勵師生共同參與研究的教學模式,不僅有效培養學生獨立思考與實務操作能力,同時激發教師持續探索學術新知的動力,形成教學相長的良性循環,進而帶動學校整體學術發展向上提升。未來將持續鼓勵學生參與國科會大專生研究計畫,培養研究素養與問題解決能力。115年度計畫申請截止日期為115年2月12日晚間23時59分,學校將於寒假期間提供居家輔導與申請協助,陪伴學生踏出研究的關鍵一步。
分享:
相關消息