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為推廣社會情緒學習（SEL, Social Emotional Learning），學生事務處課外活動組自11月25日-12月18日間辦理「校園SEL計畫系列活動」，以學生社團成員為主要對象，優先開放社團同學參與，期望強化其在社團運作與團隊合作中所需的情緒覺察、人際互動與溝通能力。系列活動以多元體驗形式進行，透過互動與反思引導學生深化自我認識，獲得參與同學一致好評。
系列活動首先以「生命靈數」體驗揭開序幕，引導社團成員認識自身性格特質與潛在優勢，並反思在社團分工、合作與溝通歷程中所展現的行為模式，協助學生更理解自身在團隊中的角色定位。再來是結合色彩心理學的「色彩鑑定」，協助學生理解自身偏好與情緒傾向，增進對他人差異的尊重與同理；「調香體驗」課程則是讓學生親手調製專屬香氛，感受嗅覺與情緒之間的連結，進一步學習在社團忙碌與活動壓力中，覺察並調節個人情緒狀態。
除靜態體驗課程外，活動亦安排動態展演，由吉他社於平日中午在行政一館帶來音樂分享。社團成員除展現平時練習成果外，也分享自身在課業與社團壓力下的調適經驗，透過音樂傳遞情緒支持，營造溫馨關懷的校園氛圍，亦讓其他社團同學在觀摩中感受到情緒表達與藝術展演結合的力量。
校園SEL系列活動結合生命靈數、色彩鑑定、調香體驗及吉他社音樂展演等多元形式，內容豐富，獲得參與同學一致好評。
系列活動壓軸於12月18日舉行，邀請「柴犬七仙女」粉專經營者蔡定洋先生進行療癒分享，主題聚焦「我與寵物的相處點滴」。在輕鬆互動與溫馨故事中，社團成員不僅感受到寵物所帶來的陪伴與情緒支持，也進一步反思關懷、責任與情感交流的重要性，對於日後在社團中建立互信關係、營造友善團隊氛圍具有正向助益。
「柴犬七仙女」粉專經營者蔡定洋先生12月18日受邀與逢甲師生分享，他與寵物的相處點滴。
本次校園SEL計畫系列活動透過多元形式，協助學生社團成員將情緒覺察、同理心與溝通技巧實際應用於社團運作與日常生活中，期望藉此強化學生心理韌性與社會適應力，並逐步在校園內建構正向且具支持性的情緒學習與社團成長網絡。
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