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我在就讀逢甲外文前,是臺中科技大學五專部創商品設計系的學生,當時希望自己可以改變世界,讓這個世界更美好。但隨著時間、經驗的累積,我更希望自己能像甘地說的名言一樣,
你自己必須成為你在世上想見到的那個改變。
You must be the change you want to see in the world.
聽聽自己心中的聲音,勇敢去做自己想做的事吧!
當之前的高中同學都成了綻放光采的大學生,我反思自己在五專的這三年學到什麼?我在專三時辦理休學,沉澱自己,並得到一個結論——「我希望自己能成為一名大學生,好好體驗大學生的生活。」於是我以指考登記分發的方式,進入逢甲大學外國語文學系。
Spare no effort, leave no regret. 外文系是我的第一選擇,逢甲外文是第四志願。逢甲大學的進步和創新,是在台中生活的同學和老師們有目共睹的。現在我因身在逢甲而感到幸福,因為豐富的資源、自由的校風和創新的學習環境,讓我可以擁有比想像中更精采的大學生活。
大學四年如何安排?
大一、大二摸索方向,探索自己,未來想做什麼職業:翻譯、寫文案、行銷、英文老師、文創設計、當記者、作家等等,都可以修相關的課程,例如:口譯、筆譯、英語教學、文學、語言學等課程。
大三、大四,可以好好鑽研自己喜歡的領域,為出國交換、申請研究所、職場工作或是升學、公職考試做準備。
只要你肯找,不怕你找不到!有人說讀文學又不能成為你的謀生工具,你讀這些要做什麼?李開復曾說:「在AI智慧的世界裡,唯有同理心、人與人之間的關懷,不會被取代。」
外文系在新生開學前會舉辦Freshman Project, 讓新生能在短短三天內,大致理解外文系學什麼;在老師帶領下閱讀文學、學習故事結構(起承轉合)、練習批判思考等;並透過CDIO教學, 讓我們自己設計一本英文故事繪本,從練習構思故事、設計圖片、學習創作文字到更正文法錯誤,從中培養設計思考、跨領域溝通與團隊合作的能力。喜歡畫畫的我,很幸運的拿到佳作,還獲得500元的獎金哦!
還記得一封系主任給新生的信上,語重心長的說:「讀外文系不需要什麼天份,只要腳踏實地好好閱讀每一本書。」系上特別著重培養聽說讀寫基本的能力,英文聽講、英文寫作課都是小班教學;必修的文學課如西洋文學概論、英國文學、美國文學,都需要花兩倍時間複習,單字程度較深,閱讀量也大,上課可能還需要錄音,擔心一個恍神錯過重要環節,也不能考前才讀,平時就跟上老師進度。很幸運的是,我在大一加入讀書會,討論文學如何應用,在生活中的反思、設計廣告時標語該怎麼下等。
無論你想做什麼,學校、系上的資源都很豐富,只要你肯找,不怕你找不到!
大一,參加系上在南投舉辦的英文冬令營,擔任隊輔增加陪伴孩子的經驗,學習辦活動;大二,透過老師推薦到校外打工,擔任上安國小冬令營隊輔,四天的活動跟著在職的英文老師、外師們一起學習如何教英文,受益良多,也奠定未來志向:從事英語教學、教育的領域。系上有英語教學相關課程,能讓我學習準備教材及各種教學時的注意事項。
「大學不是職業訓練所,是讓我們在學習的過程中得到養分,為生命裡的精采播種。」
逢甲的資源相當豐富,擁有許多跨領域課程,而我選擇參加通教育中心的國際體驗計畫、志工性社團、社會創新學院設計相關課程、英文簡報與微電影比賽、春雨講堂等,讓我的青春不留白。
國際體驗計畫:19菲凡——跨出海外,實踐公益旅行,奠定學習方向
逢甲大學國際體驗計畫,學生繳交計畫晝通過審後可獲得免費機票;學校從甄選計畫書開始,就讓同學完全自主地規劃、找機構、決定要去什麼國家,這完全是一趟訓練我們勇敢、獨立的旅行。
第一次擔任國際志工,第一次與國際志工機構 Volunteering Taiwan 接洽,以志工的身份感受菲律賓的校園、生活,讓世界從服務中走進我們的心裡,讓我更在意自己能為這個世界付出什麼。
因為看見教育可貴的價值,我期許自己未來也能成為一名陪伴孩子成長的好老師。
讀大學前不會游泳,但逢甲有游泳25公尺的畢業門檻,讓我學會游泳,才能在菲律賓與鯨鯊合照
社區發展志工隊:記住我的好,或者記住我就好
“When you learn, teach. When you get, give.” 給予並不會讓自己缺少了什麼,反而收穫到的能量、希望、愛會比付出的一切還要多。
從菲律賓回國後,我想延續對教育的熱情,主動的參與社區發展志工隊,擔任隊輔、講師及活動組等工作,平日會到國小課輔、寒暑假到偏鄉或外縣市出隊。
每一次出隊帶給孩子們可能是他們生命裡再微小不過的片段,但我希望在那個當下,他們可以感受到我們的好,也能記得當下學習的的快樂和成就感;因為每一次出隊服務後的感動,都是我青春裡的無價回憶。
春雨講堂:好老師的教育,是一把火點燃我們對生命的熱情
一堂刻進生命裡的通識課,18週8位人生導師,由逢甲大學高承恕董事長、聯經出版社發行人林載爵老師及一群重量級的台大教授們聯合授課, 每次上完課都像是歷經一番知識、精神洗禮,那一整週都時時提醒著自己,要將老師們的熱情延續在我的生命裡。
英文簡報與微電影比賽:人氣獎第一名,收穫到的寶貴經驗遠比付出的心力還要多
我們是一群原本不算熟識的同學,僅僅一起上過通識課,但抱著熱血的心想嘗試用英文報告、製作簡報、拍攝英文微電影,短短一週時間,討論到半夜、白天又六七點爬起來製作簡報,只為了能在比賽中脫穎而出;也在比賽過程中,培養出默契與革命情感!一個人可以走得很快,但很多人一起走可以走得更遠。
高董事長在頒獎典禮上,告訴大家:「比賽不是為了得獎,而是為了從過程中學習。至於得了獎,也不是證明自己有多厲害,是證明我們有持續學習的能力。」
多元的跨領域課程:d. school 與 s. school、各項學分學程、跨領域講座
因為對設計很有興趣,所以特別關注d.schoo(跨領域設計學院)與s. school (社會創新學院)這兩個學院,也會參與學院開設的課程。
d.school開設為期兩到三個月的基礎設計課程,從一個議題或大主題練習設計,或產業設計的課程;s.school今年則提供一個免費機票、住宿到丹麥CDIO年會設計競賽的機會,經由上課、工作坊,從中選拔出五位同學參賽。
此外,學校還提供如社會傳播學程、華語文教學學程、設計未來學程等學程,讓學生自由選修,累積進入職場前的硬實力和軟能力。
文|逢甲大學 外國語文學系 許安瑜
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