人言教育創新中心
人言大樓B1-2F
一個未來大學學習模式與空間改造的演化與跳躍
由積學堂延伸至人言大樓1樓與2樓,以創新的資訊服務、開放及互動的空間規劃,配合雲端網路,創造以利學生多元、彈性的學習空間。
一樓入口的階梯廣場
多元、彈性的學習空間
研究學習創新場域
商學大樓7F
空間的改變能帶來不同的學習與相處模式
以明亮、寬敞的空間氛圍、搭配優質的桌椅配件,改變以往一間間的研究生空間;在開放的空間裡,各自選擇自己想要的角落,營造自己想要的氛圍,可以是安靜的學習,也可以跟夥伴或群組,共同學習。
明亮、寬敞的空間氛圍
搭配優質的桌椅配件,改變以往一間間的研究生空間
春雨塘
東門入口處
美是一種看不見的競爭力,逢甲用心讓生活美學扎根
生活美學從校園改造出發,春雨塘畔優游的白鴨和盛開的玫瑰,喚醒學生與自然的連結,停下腳步用心看看世界。去年初剛竣工的春雨塘已是校園新地標,有如綠園祕境的大樹池塘邊,最常吸引學生競相拍照的是白色「鴨鴨」。
美是一種看不見的競爭力
春雨塘
共善樓
逢甲水湳新校地
與東京奧運同步 逢甲大學X隈研吾
這是一件傳世的藝術,我們不是要地標,而是優雅、謙懷的藝術品。2020東京奧運主場館建築師隈研吾為逢甲設計「共善樓」,優雅謙懷、生態友善,將改變逢甲校園風貌,讓師生徜徉於大師建築裡自在學習。
2020東京奧運主場館建築師隈研吾為逢甲大學設計之共善樓
共善樓擁有最先進的智慧數位學習教室、200人與500人的多功能講堂,優先安排新生與大學部課程使用
藝文空間
藝文的呈現可以多元,展示的空間也可以不拘形式,讓空間融為藝文的一部分,對於展出者與欣賞者,都將能更深刻體會生活的多重面向,感受更深邃的生命課題。
游翰堂-漢字文化中心
圖書館1F
逢甲師生書寫、展覽、茶藝與閱讀場域。
書寫場域提供書法、篆刻、水墨教學;展覽場域除了常設展外,每年有六檔以漢字文化為主題的策展;茶藝場域除教學外,亦開放體驗品茗與練習茶藝技巧;閱讀場域主要提供碑帖與漢字文化相關書籍的閱讀,亦可作為學習問題討論的空間。
漢字書寫的重要性
中心區分為四部分:書寫、展覽、茶藝與閱讀場域
分鹿演座
人言大樓B1
探索自我、實踐自我,深化人文素養。
分鹿演座配有專業舞台設備,提供藝文展演、課程成果發表使用,讓學生透過劇場方式接觸或學習,對於演出者與觀賞者,都將能更深刻體會生活的多重面向,感受更深邃的生命課題。
專業舞台設備,提供藝文展演、課程成果發表使用
分鹿演座-學生的表演舞台
采銅廳
人言大樓B1
擁有牆面大小投影設備和專業級音響,透過課程式引導和訓練,豐富音樂素養和電聲專業知能。
悅來講堂(人言大樓B1)
Cozy的學習環境
風之廊
人言大樓B1
展示學生學習成果的空間。
逢甲大學以學生學習成效為導向進行課程與學習資源規劃,期待學生在畢業後,學習到的是帶得走的能力。風之廊取其風起雲湧、風行草偃的特質,讓學生在求學過程中,優秀的作品都能公開展示。
風之廊書法展
走進書法的世界