2020逢甲大學CDIO體感科技AR教育營

【社會創新學院訊】2020年的不速之客新冠肺炎病毒讓大家過得戰戰兢兢，每年舉辦的國際CDIO夏令營一度面臨停擺，在疫情趨緩及確實執行防疫新生活規範下，本校CDIO體感科技AR教育營如期在7月6日至9日辦理，除了本校同學外，尚有東華、成大、台科大等共35同學報名參加。營隊活動首日上午，東華大學多位師長特地從花蓮到校參訪，整個上午與營隊學生共同討論，一起參與CDIO教學課程。

本活動先由周惠那主任透過十大職場競爭力為主題，引導同學運用CDIO的基礎觀念製作海報，並且上台發表，並向各位同學說明逢甲CDIO的具體教學模式。下午開始即進入體感科技AR的教學，由亞洲大學趙文鴻老師擔任授課教師，趙老師也是善用上午才教的CDIO模式，從C（構思）開始引導同學了解什麼是體感科技，並讓同學模擬：客戶在AR應用需求上提出解決方案，藉著親身思考解決方案使同學更清楚AR、VR之間的差異。

第二天教學模式進入到D（設計）的部分，藉著分析實作內所需的素材與規格，讓同學設計屬於自己的AR素材，同學在第二天的課程中便開始著手接觸AR，使得同學們有更進一步的應用。第三天執行I（實施）的步驟，課程相對也比較複雜，學生個個都全神貫注的聽講並認真實作，這天開始同學們的作品也漸漸有模有樣。最後一天的課程進行到O（操作）教學步驟，同學陸續完成自己的AR作品，並完成發布到自己的手機。

經過四天扎實的課程，參加營隊的同學都能清楚了解和體驗CDIO教學模式以及設計屬於自己的AR產出，包含AR鬧鐘、AR遊戲場景、AR互動等，藉著這次的CDIO體感科技AR教育營，看到同學們的創意無限，也發現大家的無限可能。

2020逢甲大學CDIO體感科技AR教育營。(海報/社會創新學院提供)

體感科技AR由亞洲大學趙文鴻老師(中立者)進行教學講解。(照片/社會創新學院提供)