首頁
校園新聞
專訪母校課外活動組簡信男組長大學必做的一件事課外活動增添新色彩

專訪母校課外活動組簡信男組長大學必做的一件事課外活動增添新色彩

2018.04.01

步入校園，學生歡笑的聲音讓人感受到大學生活的熱情，其中學生社團相關的足跡，更是四處遍佈。為了招募新成員而勤發傳單，在課餘時間進行社團表演，茶藝的文靜、古箏的優雅、熱舞的奔放、熱音的狂熱，各種不同性質的社團活動在校內的廣場中展現自我，帶動歡樂的氣氛，使人樂於參與其中。

新鮮人步入大學生活前，或許聽過所謂的大學必修三學分：「課業、社團、情感」，撇除大學絕對不可廢的課業，社團也被視為一種揮灑大學生活熱情的管道，而在大學中的社團活動，皆由課外活動組輔導。課外活動組培訓學生了解社團運作流程，並與學生溝通一同解決社團遇見的困難，協助社團經費申請、場地租借等事務，使學生在自己所喜好的課外活動中結識同好、拓寬視野，讓課外活動不只是娛樂，而是具有教育意涵。

本次邀請到課外活動組的簡信男組長進行採訪，於採訪中簡組長談及校友與在學學生的連結，他身著本校實習商店的帽Ｔ，在衣著上就展現著他的親和力。簡組長於本校土管系畢業，已在學生事務中服務長達20年，見證本校學生社團的轉變，談及自己過往的經歷，讓我們不禁佩服簡組長在學生社團中長久的付出。

親和力與行動力與學生增進互動

本校的學生社團與學生會相關事務，如社團運作輔導、學校經費申請審核、社團運作困難解決與討論等，都是由課外活動組負責。現今本校的學生社團多達171個，且約有三分之一的在校生參與社團，分為學藝、服務、康樂、聯誼、自治、體能等六個性質。隨著時代更迭，康樂性社團與運動性社團逐年成長，服務性社團與文藝性社團卻有下降的趨勢。談及學生社團的轉變，簡組長相信在課外活動組的輔導下，讓社團隨著時代而轉換，加強社團特色的展現，將有更多學生投入其中。

相較於助教、老師、組長等稱謂，課外活動組的老師在與學生互動多以暱稱互稱，學生都稱簡組長為「簡大哥」，簡組長樂於和學生討論社團所面臨的問題，用行動與學生一同解決問題。在公事之餘，在社交軟體上也常與學生互動，分享課外活動組的生活感觸，內容引人深思但也趣味性十足，文章底下也可看見不同屆學生的留言，感謝或分享交織其中，讓人再次感受到學生和簡組長互動良好。

舉辦特色活動培養各領域人才

除了輔導社團運作，課外活動組也負責活動舉辦，帶動學生培養不同領域的能力。活動與競賽皆為了學生需要的能力量身訂做，也可挖掘眾多學生中隱藏的人才，讓學生在不同領域上展現自己的才華，例如因應不同活動需要不同類型的主持人，課外活動組舉辦「主持達人培訓營」，今年已邁入了第13屆，每年舉辦學生皆踴躍報名，培養了不少主持人才，並讓學生與電台合作，實際運作一個現場節目，從節目的設計及擬搞開始做起，進階到節目特色呈現，藉由實戰打開自身視野。

才藝競賽「璀璨藍圖」因應大一新生需要一個散發熱情與發揮才藝的舞台而舉辦，由學長姐帶動學弟妹規劃表演，進行競爭，並在初賽後邀請專業人士訓練，讓學生的表演足已以一個專業團體的身份對外演出。另外還有代表本校學生形象的「逢甲大使」、培養學生簡報能力的「簡報比賽」、尋找校內擁有歌唱才華的「逢歌嘶」或今年度第一次舉辦的「佈展人才培訓營」等活動與競賽。

課外活動組不僅領導學生舉辦活動或培養學生不同領域的能力，亦鼓勵學生回饋學校，如在「新鮮人成長營」由學生自主創作主題曲，作為在校生給予新鮮人的祝福；創立網站「愛逢」，將學校訊息提供給在校學生，也讓學生以學長姐的身份，在「新鮮人成長營」上和新鮮人分享社團心得，讓學生帶動新鮮人參與社團，體驗其中的樂趣。諸如此類活動與競賽，皆是在應用社團所學，展現各社團獨有的特色。

評鑑檢核實踐教育意涵

而為了實踐課外活動的教育意涵，課外活動組每學年度的第二學期都為了學生社團評鑑而忙碌。顛覆學生「玩」社團的既定形象，課外活動組定期規劃學生社團評鑑，邀請校外專業人士進行評比，讓學生檢核自己這一年中的成果。社團評鑑於87學年度開始舉辦，初期多檢視學生社團的書面資料，隨著學生社團的型態轉變，評鑑也重視社團的活動舉辦、社團社課練習、競賽舉行等動態成果，讓學生這一年中的努力，在評鑑中充分展現，將社團宗旨與特色融入其中。

「我認為課外活動是具有教育意涵的，有目標也才能帶動學生參與，這就是我們舉辦評鑑的用意。」簡組長以簡單一句話敘明社團評鑑的用意。因社團評鑑的舉辦，讓學生不只是玩社團，而是用心經營，藉由彼此的磨合、成果的展現，讓各社團有其特有的文化，也運用不同社團間的激盪，帶動社團的發展。

顛覆既定形象加強各方交流

有許多學生因為參加社團，而培養了自身的活動規劃能力，拓展自身的人際關係，與他系學生多加交流，甚至跨出所就讀的學校，跨校交流，或在寒暑假時，至外縣市舉行服務隊，和偏鄉小學的小朋友互動，共創美好回憶。學生社團的形式隨著時代逐漸轉變，評鑑紙本資料的呈現，逐漸無法完全判定社團的實際運作，考量到學生社團的運作，簡組長帶動課外活動組先行改變，將評鑑制度從書面轉為成果呈現；並根據學生的想法，舉辦不同講座，讓學生拓展自身的能力，不因環境或資源而受限。

於社團評鑑過後，也將迎來各學生社團自行舉辦的成果發表，簡組長特別介紹了由琴韻吉他社主辦的「逢韻獎」，「逢韻獎」舉辦至今已超過30屆，傳承吉他社的特色，也融入音樂的多元性，擴大規模，現今已變成吉他社的代表性活動，甚至跨出逢甲，以歌唱競賽的規模進行舉辦，提供場地，讓熱愛歌唱的人有所展現，讓活動不因學校而受限，運用大家對音樂的喜愛，將不同學校的人連結起來，達到音樂上的競爭與交流。

常赴他校交流的簡組長提及本校課外活動的特色，「多元、精彩、校友文化與社團呈現，這些皆是逢甲所展現的特點，也正因學校支持學生，讓學生在課外活動能不斷發展。」

課外活動不只是單純的娛樂，藉由社團參與，學習人際、團隊、事務處理、口語表達等能力，學生在參與中學習並有所收穫。或許學生在初期參加社團的目的各不相同，但簡組長堅信投入社團當中，每個人都將有所學習，擁有不一樣的心得。

細數現今創立的社團，有些創立時間已長達近50年，因校友創立社團，使得在校學生得以參與，但與校友直接連結的社團卻極少，大多都是在校學生參與社團活動，藉由這次與簡組長的採訪，相信在彼此的交流與合作下，學生社團也能與校友們有更多的互動，期待未來許多的學生社團能與校友會直接合作。