產學對談　推動以IR建構校務專業管理體系

【校務研究辦公室訊】為提升本校教職員之校務研究素養，以有效推動自屬單位之重點發展研究，校務研究辦公室於4月13日舉辦「機構及校務研究發展與實踐」論壇，邀請業界與學界高階主管進行對談，計有50多所學校、近130位先進共同參與，涵蓋各處室及院系。

本校蕭堯仁副校長於致詞時表示，Institutional Research（IR）可稱為事業或機構研究，而在教育體系則為校務研究，大學應多跟標竿企業學習如何分析、規劃並推動營運策略與計畫，才能激發出校務治理的新思維。本論壇邀請1111人力銀行金仁執行長與工研院產業學院賴昶樺副總監擔任講者，亞洲大學吳聰能副校長、東吳大學趙維良副校長及國立高雄大學莊寶鵰副校長參與座談。會中除分享如何運用數據做決策外，更針對校務研究運作與推動模式議題作充分交流，激起共鳴與熱烈迴響。

本校於103學年度設置一級單位「校務研究辦公室」，由李秉乾校長親任校務研究諮詢委員會主席，帶領團隊積極爭取外部資源，連續兩年獲得教育部「提升校務專案管理能力計畫」250萬元之最高額度補助。105學年度於研究發展處下增設「校務研究中心」，整合並集中IR專業人力，秉持中立、客觀、創新的精神與原則持續推展校務研究業務。

校務研究為當前每所學校及單位面臨的重要議題，推動過程須全校各單位共同參與並承其責，含與校內各單位的分工與權責，才能確保推動效率與效能。座談中除了提供實際可行的具體作法，對於校務研究推動機制、校務資料庫建置與應用、校務研究分析機制等各項議題均有討論，期為實踐國內大專校院校務研究集思廣益。

校務研究辦公室於4月13日舉辦「機構及校務研究發展與實踐」論壇，計有50多所學校、近130位先進共同參與。（照片／校務研究辦公室提供）