教育部獎勵大學區域教學資源整合計畫 本校居全國之冠

【中區區域教學資源中心訊】教育部為鼓勵各大學建立教學資源共享平台，並協助資源不足的學校營造優質教學環境，自民國96年起推動「獎勵大學校院設立區域教學資源中心計畫」，本校連續8年擔任中區區域教學資源召集（中心）學校，及104學年度「大學協助高中優質精進計畫」召集學校之殊榮，獎勵金額高居全國之冠。

中區區域教學資源整合分享計畫以本校為召集學校，中國醫藥大學為共同召集學校，整合中彰投地區13所大學，經過8年的執行，已奠定良好基礎。成果包括推廣大學生語文素養檢測中心，與全國師生共享使用；建立各校及全國大學生閱讀與書寫常模，提供教師檢視教學成效之依據；規劃夏日大學特色課程，結合在地公共資訊圖書館等資源；規劃全英語授課特色通識課程，由教師巡迴授課，提供以台灣主體性為主、全球化議題為輔之特色課程；辦理跨校暑期新生英語密集班，培育新生在入學前即能順利通過各校英語能力畢業門檻。

此外，101年度起結合13所夥伴大學與30所中彰投苗雲地區公私立高中，共同執行教育部「大學協助高中優質精進計畫」，協助高中學校發展特色課程，強化高中教師專業知能，開發高中學生多元學習管道。

中區區域教學資源整合分享計畫的成功，奠基於本校落實整合區域內各夥伴學校教學資源，發揮各校專精特色，藉由完善分工，達到區域資源共享。本校中區區域教學資源中心將持續進行整合、分享與永續發展，提升中區大學整體教學品質，同時強化高中端教育夥伴聯盟關係，以大手牽小手模式，營造中部地區優質教學環境。

本校中區區域教學資源中心張桂芳主任(前排右二)與中彰投教育局處、夥伴大學及高中建立合作關係。（照片／中區區域教學資源中心提供）