打破框架的實踐 翟本喬談創新的態度

【通識中心訊】「強本高濤」關於世界與台灣的第12堂課，6月1日由翟本喬老師主講「創新是一種態度」。透過自身的經歷分享來引導同學如何突破框架，找到創新的思維及態度，「大學不是訓練馬上就業的技能，而是獨立思考，獨立創新的能力!」翟老師對目前教育的方向，提出發人深省的建言。

框架常成為自我限制的藉口，翟老師鼓勵同學勇於以今天的我去挑戰昨天的我，不斷打破框架、突破現實限制，反覆激盪，找出契機，才能有創新的機會；好比Google尊重每個員工創新想法並強調「真正重要的是找答案的能力，去想怎麼做能做到最好」。「創新不是一種制度，而是一種態度」，翟老師認為創新是改變制度的新格局，活化思維，不要害怕犯錯，「沒有犯錯的機會，就沒有成長的機會。」

挑戰、改變習慣、改變制度、容忍新事物、找出隱含假設並釐清、Keep asking”Why?”、打破二分法思考等，都是翟老師給同學如何突破框架的建議。同時也透過「魚與釣竿」和「富爸爸、窮爸爸」的例子延伸，讓同學經由個案了解怎麼做才能不斷超越。

? ?　「強本高濤」關於世界與台灣的課程影音內容隨時更新在本校通識教育中心YouTube頻道，第13堂課將於6月8日由黃金加工業傳奇女強人詹授合董事長開講「中東世界生活與經貿」，歡迎上線共同關懷世界趨勢。

翟本喬老師主講「創新是一種態度」。(照片/通識教育中心提供)