活化閒置空間　本校室景班舉辦課間停留空間設計競賽

【建設學院訊】為活化既有且閒置的空間，以作為老師與學生課間可彈性使用之學習資源，本校室內與景觀設計進修學士班舉辦「課間停留空間設計」競賽，指定部分土木水利館空間做為課間停留空間設計的標的，3月27日至4月2日在忠勤樓509教室外走廊，進行成果發表與展出。由室景三賴睿銓與吳函怡同學以「微『光』書廊」獲得首獎，李卓庭、陳靖楀同學的「斜. 奏曲」、詹甯淇同學的「空間疊影」則分別獲得第二名與第三名。透過競賽方式，鼓勵同學創意發想，並考量可合理實踐，在實作中落實所學，養成學用合一的關鍵能力。

競賽指定土木水利館部分空間，請學生提出空間彈性運用上的創意，設計概念發展與實際完成的設計成果內容之呈現並重，需要有完整邏輯的分析操作，並從實際的空間行為、模式語彙進行整合組構。最後成果要有設計概念、設計圖面、模型、空間家具的完整呈現。賴睿銓與吳函怡同學所設計的「微『光』書廊」，以在微光的書廊裡感受一天中光的轉變，從晨光到黃昏，珍惜不斷流逝的時間，沐浴書廊，存?知識，結實纍纍為設計創意，整體考量學習氛圍與系所特色、兼顧空間彈性運用、提高空間使用度，並悉心考量指引設計，獲得評審高度肯定。

室景三賴睿銓與吳函怡設計之「微『光』書廊」獲得競賽首獎。（照片／室景班提供）