經濟系主任 王葳

一般人聽到「經濟」二字，若不是務實地認為與「賺大錢」脫不了關係，就是陳意過高地以為足以「經世濟民」；前者可獨善其身，後者有望兼善天下。對投身經濟學教育二十餘年的我而言，看著莘莘學子選擇課程、老師、朋友、職涯，就是一場場生動的經濟事件縮影，這樣的觀察令人玩味，也常為之扼腕。經濟意指：配置、選擇、效率與福利，學習經濟學的目的，在於解釋與預測現象，舉凡是個人以及個人組成之市場、國家乃至全球，均是經濟學有意探究的對象。經濟學的可貴不止在於學術研究的價值，尤為重要者，是其與人類生活的息息相關。舉例而言，如果你認為「追求福利極大的政府」過於空泛，「民之所欲，長在我心」，其實是它的替代版；「機會成本」、「沉沒成本」，也只不過是「天下沒有白吃的午餐」以及「覆水難收」的另解。
經過多年經濟學的洗禮，也許你已經知之甚詳，也許仍感懵懂不清；又或許你如我般，對其愛不釋手，或相反地曾令你深惡痛絕。恭喜即將畢業的你，一路有它相伴或此後終能分道揚鑣，但我仍盼望系上師長所栽下的芽苗，有朝一日，能令你深感受用。