資訊素養

資訊素養（information literacy）係指：「個人知道何時需要資訊，並能有效地及時取得、評估、利用真正需要的資訊。」 一個具備資訊素養的人，不會迷失於資訊氾濫的汪洋中，不會因為資訊壓力而產生精神官能症。他具有獨立思考的能力，能夠敏銳地判斷資訊的價值與意義，主動發掘資訊、篩選資訊、運用資訊，而不是被動地遭到資訊的驅策。 為什麼要推動資訊素養？人人都知道資訊化時代的來臨，但是只會用電腦、只會上網，就算是會「用」資訊嗎？網咖的徹夜流連、網路犯罪的蔓延，就是我們追求的資訊化後果嗎？我們已具備足夠的「資訊素養」來迎接這個時代嗎？ 歐美國家早已將全民的「資訊素養」納入教育政策 ，台灣的資訊教育卻還停留在電腦操作的層次，我們未來的競爭力在哪裡？每間教室、每個家庭都能上網，就能代表我們的資訊化程度嗎 ？因此，一群憂心台灣前途的教育界人士，發起成立「 中華資訊素養學會」，推動台灣全民資訊素養的提昇。