教學研究 提昇品質 朱炎院長提示4P方向

【本報訊】人文社會學院朱院長炎於一次行政會議提及，現代教師從事教學及研究，應朝4P(Publication,Publicity,Popularity,Power)方向努力 。

1. Publication：指發表、創作、出版教學心得及研究報告。第一個P強調在自我表現，唯有自我不斷學習與努力，才能展現實質的成果。
2. Publicity：指宣揚或宣傳學術成就。有了第一個P後，需要與各界人士充分討論與交流，從而修正或補充第一個P之內容，並對外廣泛宣傳；敝帚自珍、閉門造車、隱修厭名或藏諸名山的人，勢必被淘汰。
3. Popularity：指被認同受肯定得到聲望。學術研究內容被宣揚後，由於專業及豐富內容將被大部份人接受，且對此方面的新知可以啟發或影響相關人士的研究方向，而有卓著的貢獻。
4. Power：指具影響力富權威及居領先地位者。教學及研究內容，若對人類而言，具有相當大的影響力，或對人類整體提昇有強力拉拔之作用力時，當為4P之極致。
   以上所說4個P，彼此關連緊密，就如同齒輪互相契合與互動般，在得到第4個P(Power)之後，接著又回到第一個P繼續創作研究，此即4P之真意。

照片說明：4P循環圖