中區全英語授課教師工作坊　激盪出教學新觀點

【中區區域教學資源中心訊】本校中區區域教學資源中心與外語教學中心於12月30日辦理「EFL vs. EMI巔峰對決－中區全英語授課教師工作坊」，外語教學中心周惠那主任身兼全英語授課計畫主持人，為達到英語與專業教學的雙方共識，邀請外語教學中心與全校全英語授課各5位教師組成英語教學團（EFL）與全英語授課團（EMI）舉行雙邊對話。外語教學中心團隊由李希奇老師、張淑英老師、林芷瑩老師、王鈺琪老師及廖珮珈老師組成；專業領域全英授課團隊則由許芳榮老師、李英德老師、楊菁菁老師、袁維勵老師及曾柏興老師組成。周惠那主任擔任主持人，引導雙方面對面溝通想法，激盪多贏的教學火花與養分。

本次活動除了讓本校老師以5對5方式進行對話，也邀請15校32位教師參與。座談前運用KAHOOT!針對備受關注的全英語授課議題（如分級授課、100%英語授課、專業內容融入大一英語等）進行調查，活動中也針對EMI與EFL的主要目標、各自不可或缺之處、各自在職場扮演的角色等議題辯論。EMI教師提到的主要目標為專業知識的傳遞，重視用簡單英語亦可說明專有名詞即可；EFL教師提到的主要目標是讓學生具備4技（聽、說、讀、寫）的能力，更提到讓學生以Project的方式提升英語學習動機，提升自我競爭力，及延伸到將學生學習英語時間延長等問題。

對話過程中發現，英語教學團（EFL）與全英語授課團（EMI）存有互相幫助的部分，EFL教師希望在專業英語課程，EMI教師能夠協同教學，課程中加入專有名詞、讀物、課程教材等，讓學生更能在專業上精進。而EMI教師提到EFL教師能夠協助提升學生英語能力達一定標準，讓學生具備修習全英語授課基礎，也可與校友企業結合，實際讓學生與企業面對面用英語互動，展現課程成果，讓學生學以致用，提升學生學習動機。

這場工作坊分享許多教學想法與做法，更激盪出許多火花與合作契機，亦有共同期望。周惠那主任表示，外語教學中心也逐步建構與系所的合作，例如下學期與通訊系試辦專業英語協同教學，此外積極進行課程大改造，讓學生學習英語「4年不中斷」，針對不同階段加入英語、專業及職場元素，讓EFL與EMI在教學上有著力點，也讓學生在英語及專業上有雙贏局面。

本校英語教學團（EFL）與全英語授課團（EMI）教師雙邊對話，激盪火花（照片／中區區域教學資源中心提供）