教學論壇跨領域討論交流分享　提升教學知能

【教學資源中心訊】為提供教師教學經驗交流管道，提升教學知能，教學資源中心1月6日在人言教育創新中心舉辦教學論壇，計有160多位本校教師共同參與，提供許多教學經驗與建議，激起許多教師共鳴與迴響。

李秉乾校長於開場致詞時，以重視學生、產業、大學發展為主軸，表示本校從Freshman Project到Capstone Course，培養本校學生專業知識能力、跨領域合作能力與產業接軌，增加就業即戰力。「為逢甲而教」由教學資源中心吳俊哲執行長針對CDIO教學模式和即將成立的跨領域設計學院，說明具體操作流程與方式，藉由課程革新，讓學生掌握紮實的基礎知識，構思並設計新的產品，成為學用合一的人才。

本次論壇以圓桌討論方式進行，透過教師對話找出教學困境與解決方式，解決課程實際面臨的問題，師長利用小組輪替討論方式，針對在教學上遇到的困難、解決、改善的方式及建議學校提供的機制、資源等三項議題進行討論，並請各組彼此分享、交流。最後，邀請到甫獲IEET第一屆教學成就獎的資訊系楊東麟老師分享教學經驗，楊老師以「Teaching is not Always Well Understood」與師長共勉，認為教學是從不斷的學習中獲得經驗，並以學生為主體，落實因材施教。

160多位教師參與教學論壇，彼此經驗交流分享，建立專屬自己的教學時代。(照片/教學資源中心提供)