跨領域探險者 經濟系鄒繼礎老師 通過美國心理劇導演考試

【校園記者邱曉婷、謝琪媛專訪】本校經濟系鄒繼礎老師曾於2008年赴美考試，通過美國團體心理治療及心理劇學會(The American Society of Group psychotherapy and Psychodrama, 簡稱ASGPP) 所組織的美國心理劇、社會計量、團體心理治療考試委員會（American Board of Examiners in Psychodrama, Sociometry and Group Psychotherapy）「心理劇導演」筆試及實務考試，正式取得「心理劇導演」證照，其跨領域之專長，既有趣又難得！

鄒老師近年來的研究跨越了經濟學領域，對於運用經濟學方法理解人的心理與內在資源，產生狂熱的興趣，目前正在彰化師範大學輔導與諮商研究所攻讀輔導與諮商博士學位，主要領域為婚姻與家庭，但也在實務上持續應用心理劇方法。鄒老師並在本校通識教育中心開設一門心理劇相關課程，運用角色扮演、角色交換、鏡觀、替身等方式，與學生分享、互動；課程中安排許多的主題，讓學生結合心理劇方法，利用舞台演劇的方式，探討生涯發展、家庭、學業、朋友關係，以及自己的內在認知與資源等面向。此一取向能回應社會文化脈絡的影響，孕育改變與成長的團體情境與歷程。

鄒老師表示，剛開始接觸心理劇乃緣起於鄒師母所從事的社會工作與心理輔導業務。十幾年前，師母與專業同儕陸續邀請美國心理劇專業人士來台授課，他跟著一起參與課程，偶爾兼任口譯工作。當初他並未想往這方面發展，但接觸之後，漸漸產生興趣，開始熱愛「心理劇」這門專業領域，進而將心理劇與自己的專業結合，摸索出個人特有的心理劇風格。鄒老師在訪談時即席示範一個例子：在心理劇課堂中，運用具象化，跳脫自我本身的許多角色，一一探索自我與多重角色間的關係，進一步對這些關係做適當的選擇與資源分配（包括內外在資源），協助自我釐清問題、面對生活，進行生涯規劃。

談起在跨領域所遇到的挑戰，鄒老師表示，每一齣心理劇對他而言，都是一種不同的挑戰，當下的即時整合能力、創造力、互動、敏感度等，隨時都在覺察、引導及跟隨每一個參與演出角色的互動。他覺得自己很幸運，也很開心可以在人生的路途中，又開啟了另一扇窗，賦予世界新的意義，能與生命、生活有更緊密的連結。鄒老師期望未來自己可以順利完成博士學位，繼續傳授熱愛的心理劇，以及跨越經濟學與心理學的相關課程。