資訊素養與終身學習社會 本校主辦2001年國際研討會

【本報訊】由本校圖書館與台灣師範大學社會教育系聯合主辦的「2001年資訊素養與終身學習社會國際研討會」訂於10 月19 至21 日隆重召開，地點在啟垣廳與第四、五、六國際會議廳，將有來自全國各大學院校、高中職、國中、國小以及社教館所的人士多達 400人與會，共同為資訊素養的教育教學、創建終身學習社會而集思廣益。
本校近年來致力於圖書館的轉型，由被動的藏經閣，轉變成主動提供學習資源的基地，並倡導「學習如何學習」與「成為獨立學習者」的觀念。在資訊時代中，圖書館必須與教師合作，結合學科課程，激發有效學習與創意思考，而非獨立於學科課程之外。有鑑於此，本校圖書館先試行結合學科資源融入商學院教學的先導計畫，將資訊素養的理念付諸實踐與檢驗；去年開始整建圖書館館舍，期望以新空間與軟硬體資源的重整，為實施資訊素養提供更堅實的環境與條件。除了經常性辦理「資訊素養工作坊」，提供師生同仁資訊教育訓練之外，本學年起，更擴大電子教學的範圍，納入五十門以上的課程，運用網路教學平台。「資訊素養與終身學習社會國際研討會」今年係第二屆舉辦，本校圖書館能夠爭取到主辦資格，實亦印證了各界對於本校推動資訊素養教育的肯定。
本次研討會將採「專題演講」、「論文發表」、「教學成果簡報展（poster session）」與「經驗交流圓桌會」等四種形式交織舉行，特別邀請美國北卡羅萊那大學的教授Diane H. Sonnenwald 博士、澳洲昆士蘭科技大學教授Christine Bruce 博士 ，分別 就「資訊搜尋行為的研究方法」與「資訊素養教育的理論模型」提出專題演講。
研討會預計發表論文 50 餘篇，內容涵蓋資訊素養政策、資訊素養融入各科教學的個案研究、高等教育實施資訊素養之理念與課程設計、基礎建設與評估、網路學習、e 化教學、遠距教學、知識管理、圖書館服務、教師的資訊素養等主題，範圍廣泛，兼及理論與實際。
「教學成果簡報展」是指以海報的型態呈現研究主題或教學成果，展覽期間，作者將於海報前回答參觀者所提出的問題。「經驗交流圓桌會」則由大會邀請資深的教育工作者，共同進行經驗交流與討論。
本次會議均採線上報名，由於報名踴躍，主辦單位不得已限制報名人數，並延長辦理報到時間；會場將提供開幕式的轉播服務，以供無法報名或進場者也能領略盛況。歡迎本校師生前往參加；有關研討會之詳細資訊，請參看本校圖書館網頁www.lib.fcu.edu.tw。