創新智慧教學 培養國際移動力 在產業中打造社會影響力 - 逢甲大學商學院院長 黃瓊如博士

 文／陳書芸．攝影／陳書芸、逢甲大學商學院
轉載自逢甲人月刊第387期
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逢甲大學商學院在2024年《Eduniversal》最新評選中，再度榮獲Eduniversal Selected的國際肯定，連續六年穩居全球頂尖商學院行列。該獎項以國際化程度、學術影響力、就業成效與學生滿意度為評選核心，彰顯商學院在學術品質與國際聲譽上的卓越表現。作為中部唯一三度通過國際AACSB認證的學院，並於「大學高等教育雙語學習計畫」中獲得全國最高補助，顯示推動雙語教育的成效備受肯定。自2019年至2023年，商學院連續五年入選全球最佳商學院榜單，為學生打造兼具國際移動力與產業競爭力的學習環境，成為未來精英人才的首選學院。

逢甲大學商學院院長 黃瓊如博士。

創新、雙語、國際移動　聚焦產業的專業與永續

逢甲大學商學院聚焦於持續提升專業知識創新教學能力，強化學生學習成效，鼓勵教師投入於提升學校、企業及國家競爭力的相關研究與服務，培育具備人文素養、專業知識、國際移動力與社會責任的專業人才，針對教學目標設定六大方向：

1. 智慧創新與社會影響力：強化學生的i+xi智慧創新應用能力，發揮永續與社會影響力。
2. 研究聚焦：致力於智慧商業創新與永續發展研究型人才的培育。
3. 國際化與全球視野：提升學生的國際移動力，建構具競爭力的國際合作環境。
4. 產學合作首選：成為產業合作與專業人才培育的首選夥伴。
5. 職涯規劃與競爭力：輔導學生職涯發展，提升就業市場競爭力。
6. 永續校園與創新發展：打造永續校園，聚焦亮點研究領域，促進智慧發展，培養推動社會轉型與創新的人才，協同產業升級。

BIBA全英授課「3+N」雙學位　最快4年可以取得學碩雙學位

「逢甲大學強調培養學生的雙語能力、國際視野與國際移動力，商學院的課程與教學策略更是落實學校的使命與願景。」商學院全英語授課的國際企業管理學士學位學程（簡稱BIBA），四成的外籍學生來自17個國家。除本國籍師資外，BIBA目前有4位來自英國、捷克、奧地利及義大利的外籍教師。「BIBA是採沈浸式跨文化學習，六成本籍生與四成外籍生共同上課，這在國內大學的全英語學程非常少見，也是BIBA的主要特色之一。」BIBA要求本籍生，大四要海外研修至少1年；海外研修可以選擇雙聯學位或國際交換；外籍生也可以選擇海外研修，或繼續在逢甲修課，或進行國內、外實習。

「3+N」雙學位模式，是前3年在逢甲修課，接著N年在國外進修完成後，可以取得學、碩雙學位或雙學士學位。N可以是1、1.5、或2…。例如：「3+1」，合作學校以英國為主，如阿斯頓大學、考文垂大學、艾塞克斯大學、諾丁漢特倫特大學。「3+1.5」，合作學校為法國雷恩商學院、澳洲的昆士蘭科技大學與南澳大學。南澳大學目前與阿得雷德大學合併中，2026年將以新的「阿得雷德大學」成立，屆時與商學院的合作仍然繼續。至於「3+2」，合作學校為美國的天普大學、舊金山州立大學，以及法國艾克西亞商學院。「3+N」雙學位模式讓學生有計畫的取得雙學位外，同時累積國際經驗，為未來的職涯發展鋪路。

此外，商學院與法國艾克西亞商學院合作密切，例如：艾克西亞商學院提供4名免學費名額給BIBA學生，讓他們參加以企業社會責任與環境研究為主題的2025 冬季短期研修課程。而商學院每學年也吸引多位法國艾克西亞商學院學生來台進行交換。黃院長笑著分享：「法國學生很喜歡台灣，有些學生交換結束後還會申請回來攻讀碩士，或選擇在台灣實習。」

國際移動力+智慧商業創新　提高人才競爭力

逢甲大學商學院在國際移動力上的表現領先。例如歐洲創新學院（European Innovation Academy, EIA），由史丹佛大學、加州大學柏克萊分校、Google等國際知名大學與企業共同合作的 EIA，是全球最大的學生創業專案，在為期三週的活動中，透過講座、工作坊與團隊合作，讓學生從發想到產品開發，完成一個完整的創業項目。逢甲學生僅需自行負擔機票與住宿費，學院全額補助學費，鼓勵學生與國際交流。2024年 7月14日-8月2日在葡萄牙波多大學經濟學院舉行，逢甲大學學生在高強度的課程與內容中，從76組團隊中脫穎而出，有6組團隊、7位逢甲學生入選Top Team11組佳績，不亞來自世界各地的優秀大學生。

EIA逢甲同學與外國學生組成競賽團隊。

黃院長分享，曾有一位學生因參與EIA，在瑞士結識國際創業夥伴，並進入一家無人機公司工作。非理工科系背景的他，在公司中負責展覽簡介、講師安排等工作，接觸最新科技趨勢，同時拓展他的人脈，認識不同文化背景的朋友。

推動雙語學習　國際教育多元機會

在雙語教學及國際化教育方面也表現卓越，逢甲大學商學院推動English as a Medium of Instruction（以下簡稱EMI）計畫落實雙語學習，設置雙語教學(EMI）教學中心，也透過獎金鼓勵學生考取英語能力相關檢定。去年獲教育部評選為「重點培育學院」，今年更進一步，與國科管院及建築學院共同榮獲「領域型標竿學院」的殊榮，肯定商學院在雙語教學推廣、國際合作及創新研究領域的努力成果成為全國大專院校的典範。

除了12所雙學位合作學校，逢甲大學有超過300所合作國際交流的姊妹校，提供學費互惠或互免的交換生方案，打開學生在全球發展的無限可能，提高國際學習的參與率。黃院長分享學生案例，有學生透過交換至西班牙，在當地橄欖油公司實習後直接受聘留任；也有學生畢業後在越南工作，展現國際移動力的多元可能和實用性。

企業永續人才實作 在產業中打造社會影響力

「國際化教育不僅關乎專業技能培養，更注重文化交流與跨文化理解，商學院將持續培養學生具備全球視野與創新能力，很重要的是結合AI的應用、雙語能力，如何在生活與職場中實踐永續，甚至提升到團體或個人的社會影響力。」2024年《Eduniversal》的最新評選中，逢甲商學院再度榮獲 Eduniversal Selected 的殊榮，是2019年以來連續六年獲得此項國際肯定。該獎項以國際化程度、學術影響力、就業成效與學生滿意度等多項指標，甄選世界頂尖的商學院，顯示大學與商學院在全球的影響力。

持續深化永續教育與AI應用，展現學術與產業接軌的創新力，商學院攜手台灣永續能源研究基金會，於今年6月29日開辦第54期「企業永續管理師證照培訓班」；2023年更推出全國首創「企業永續發展學分學程」，透過全國頂尖師資與業界評審，採用實際案例與團隊操作模式，幫助學員掌握企業永續趨勢與核心專業能力，並針對企業實際的ESG報告書中的挑戰提供解決方案。該課程受到企業界高度肯定，是全國唯一深耕永續管理的專業培訓項目。

企業永續菁英培訓班成果豐碩。

黃院長提到，AI已成為未來不可或缺的技術，商學院正探索如何將AI應用於商業管理及永續發展，並透過國內外競賽與新創活動，培養學生在新科技環境下的實務能力。例如，商學院鼓勵學生參與歐洲創新學院（European Innovation Academy, EIA）等國際創業計畫，拓展跨文化視野與創新實力。

永續與AI教育是當代重要議題，透過課程與生活實踐的結合，不僅提升學生專業能力，更能擴大社會影響力。「學校的價值不僅在於排名，而在於其對社會的實質貢獻和影響，這才是商學院未來發展的核心目標。」