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逢甲週報426至本期

產學對談 推動以IR建構校務專業管理體系

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 2017.4.17 第624

  【校務研究辦公室訊】為提升本校教職員之校務研究素養,以有效推動自屬單位之重點發展研究,校務研究辦公室於4月13日舉辦「機構及校務研究發展與實踐」論壇,邀請業界與學界高階主管進行對談,計有50多所學校、近130位先進共同參與,涵蓋各處室及院系。

  本校蕭堯仁副校長於致詞時表示,Institutional Research(IR)可稱為事業或機構研究,而在教育體系則為校務研究,大學應多跟標竿企業學習如何分析、規劃並推動營運策略與計畫,才能激發出校務治理的新思維。本論壇邀請1111人力銀行金仁執行長與工研院產業學院賴昶樺副總監擔任講者,亞洲大學吳聰能副校長、東吳大學趙維良副校長及國立高雄大學莊寶鵰副校長參與座談。會中除分享如何運用數據做決策外,更針對校務研究運作與推動模式議題作充分交流,激起共鳴與熱烈迴響。

  本校於103學年度設置一級單位「校務研究辦公室」,由李秉乾校長親任校務研究諮詢委員會主席,帶領團隊積極爭取外部資源,連續兩年獲得教育部「提升校務專案管理能力計畫」250萬元之最高額度補助。105學年度於研究發展處下增設「校務研究中心」,整合並集中IR專業人力,秉持中立、客觀、創新的精神與原則持續推展校務研究業務。

  校務研究為當前每所學校及單位面臨的重要議題,推動過程須全校各單位共同參與並承其責,含與校內各單位的分工與權責,才能確保推動效率與效能。座談中除了提供實際可行的具體作法,對於校務研究推動機制、校務資料庫建置與應用、校務研究分析機制等各項議題均有討論,期為實踐國內大專校院校務研究集思廣益。

圖說:校務研究辦公室於4月13日舉辦「機構及校務研究發展與實踐」論壇,計有50多所學校、近130位先進共同參與。(照片/校務研究辦公室提供)

圖說:校務研究辦公室於4月13日舉辦「機構及校務研究發展與實踐」論壇,計有50多所學校、近130位先進共同參與。(照片/校務研究辦公室提供)